Възпитанието е една от най-трудните и отговорни задачи, за която сме най-малко подготвени. Затова нека не забравяме: - да ги подкрепяме (морално) в трудни моменти; - да ги хвалим за постигнатите резултати; - да бъдем добър модел за подражание.
Приоритети 1. Образованието да поставя в центъра ученика. 2. Всички ученици имат силни страни и целта на образованието е да ги идентифицира и надгражда. 3. Необходимо е индивидуалните различия да се разпознават, уважават и дори поощряват. Така че методите и похватите са различни в зависимост от субекта. 4. Учителят трябва да бъде подпомагащ котсултант, да направлява обучаемия сам да достигне до желаните резултати. 5. Дистанцията учител - ученик трябва да бъде максимално скъсена. Само така ученикът може да види учителя като довереник, с когото да сподели своите тревоги и проблеми и да му потърси съвет. 6. В рамките на философията "учене през целия живот" всеки човек не трябва да спира своето саморазвитие.
Учителят осъществява връзки, взаимоотношения и взаимодействия с: 1. Учениците и техните родители; 2. Класните ръководители и учителите по отделните учебни предмети; 3. Управленския и административен персонал в училището; 4. Колеги от други училища.